困境林老师在办公室反复播放沈落那张树画。
每一笔都过于工整，仿佛不是在表达，而是在掩盖。
她找到校长，建议安排一次家庭访谈。
校长翻着文件，皱眉：“她父亲是我们系统的优秀教师，最近还申报了先进个人。”
林老师不死心：“但孩子母亲刚刚离世，家庭氛围……林老师。”
校长打断她，“咱们学校讲程序，你明白吧？”
林老师点头，转身离开。
走到门口时，她听见校长低声说：“别揪着这些，孩子家长都表示她恢复得不错。”
第十三章｜雨夜中的人影那天晚上下了雨。
窗外风吹得树枝刮在玻璃上，发出细碎声响。
沈落躺在床上，手里捏着一张纸条。
那是她想写给林老师的，却始终没递出去。
门口响起一阵脚步声。
她下意识屏住呼吸。
脚步停在门口，门把缓慢地转动。
她闭上眼，身体紧绷。
门没有开，锁是反的。
几秒后，脚步声又消失。
她缓缓睁眼，坐起身，走到门前轻轻贴着木板——门那边，只有滴水声。
她转身，在笔记本上写下：“他不是偶尔经过。”
第十四章｜母亲的遗言雨停后的第二天清晨，阳光穿过树梢，照进母亲的衣柜。
沈落把手伸进最底层，一个发旧的帆布包滑了出来。
包的夹层里，是一张泛黄的纸条。
＞ “沈落，如果你看到这个，说明我已经没办法了。”
“不要恨你弟弟，他只是个孩子。”
“有些东西藏在阳台的花盆里。”
她立刻去了阳台。
翻开第三个花盆，底部是用透明胶封起来的一张便签和一枚备用U盘。
便签上的字迹断断续续，最后一句写着：“你要活下去，不是忍下去。”
U盘插入电脑，是一段模糊的视频。
画面里，母亲捂着脸坐在床边，背影轻轻发抖。
门口的男人大声呵斥：“你是不是又跟那个谁联系？！”
她的心像被压上一块巨石，喘不过气来。
第十五章｜证据整理日沈落将U盘、录音笔、便签、自己的日记一一摊开。
她买了一个厚文件夹，分成三个部分：母亲的证言、她的观察、和“未来要说的话”。
第一页写着：“给任何一个愿意相信我的人。”
她不打算现在就交出去。
她知道现在说出来，只会被说成是创伤幻想。
