……特殊的毕业短片。”
他转身插上U盘，全班愣了一下。
屏幕亮起时，我的名字在片头一闪而过：《不是状元的我们》拍摄/剪辑：宋临川。
一瞬间，全班哗然。
“这是他拍的？”
“不是说他不高考了吗？
他现在干嘛呢……”没人接话，等片子播放的第一分钟过去后，教室逐渐安静下来。
画面里，是食堂阿姨笑着说：“我女儿只想做糕点师，我挺支持她的。”
是那个插画男孩拿着自制漫画本，怯生生地说：“我虽然考倒数，但我画画得奖了。”
是走廊窗边的女孩低声说：“我不想考大学，我只想开一家花店，离我妈的病房近一点。”
是教室角落某个平时几乎没人注意的同学，第一次抬头看镜头，小声地说：“其实我也……不太开心。”
背景音乐是江晓然配的，一首很轻的钢琴曲，没有激昂的旋律，只有一点一点的、像从缝隙里渗出来的真实。
我没看屏幕，只看窗外天光。
我知道大家都在听。
我也知道，镜头里没有“标准答案”，但那才是我们。
班主任站在教室后排，一句话没说，眼睛红了。
影片最后一幕，是我对着镜头说的那段话：“也许我们不是状元，也不是传奇，但我们也想好好活着。
活成一个完整的人，而不是一张完美的成绩单。”
屏幕熄灭的那一刻，教室里鸦雀无声。
然后，掌声响了。
不多，但真实。
慢慢地，从几个开始，变成一片。
那一瞬间，我听见有人低声哽咽，也听见有人小声说：“谢谢你拍了这个。”
班主任吸了吸鼻子，努力平复情绪：“宋临川，老师以前……对你要求太高了，对不起。”
我看着他，轻轻笑了：“没关系。
我们都在学。”
那节课结束后，有几个平时不怎么熟的同学跑来找我：“临川，片子能发我一份吗？
我想给我爸看看。”
“我有个弟弟，能让他也看看吗？”
“谢谢你，让我觉得我也有资格不完美。”
我没有回应，只是一个个点头。
那天我走出教室的时候，阳光正好。
我忽然想起江晓然跟我说过的一句话——“你能表达情绪，是因为你活着；你能表达别人不敢说的情绪，是因为你开始真正活成了你自己。”
而我现在，真的相信了。
高考成
