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第18章

发表时间: 2025-02-15
着自己的绘本和对传统艺术的热爱,走进学校、社区和图书馆,与更多的孩子和家长分享艺术的魅力。

每到一处,她都会举办一场小型的传统艺术工作坊,让孩子们亲身体验剪纸、刺绣、面塑等传统艺术形式。

在一次学校的活动中,林悦遇到了一位对传统艺术有着浓厚兴趣的老师。

这位老师表示,希望能在学校开设专门的传统艺术课程,邀请林悦担任指导顾问。

林悦欣然答应,她深知学校是艺术传承的重要阵地,能为孩子们提供系统学习传统艺术的机会。

回到家后,林悦和李明开始商讨如何进一步推广传统艺术教育。

李明提出,可以利用互联网平台,制作线上课程,让更多偏远地区的孩子也能接触到传统艺术教育资源。

林悦觉得这个想法非常好,于是两人开始着手准备。

他们联系了专业的摄影团队,录制传统艺术教学视频,从基础的知识讲解到实际操作演示,每一个环节都精心设计。

在录制剪纸课程时,林悦耐心地向镜头前的孩子们讲解剪纸的基本技巧,如何折叠纸张、如何下刀等。

她还邀请自己的孩子一起参与录制,让课程更加生动有趣。

孩子在镜头前认真地学习剪纸,还不时提出一些天真的问题,为课程增添了许多童趣。

视频制作完成后,林悦将它们发布在各大视频平台和教育网站上。

这些视频迅速受到关注,播放量不断攀升。

许多家长和老师纷纷留言表示感谢,称这些视频为孩子们打开了一扇了解传统艺术的大门。

随着传统艺术教育项目的不断推进,林悦也开始思考如何培养专业的传统艺术教育人才。

她计划与一些高校合作,开设相关的培训课程,为有志于从事传统艺术教育的人提供学习机会。

她希望通过自己的努力,能在全社会形成一股传承和发展传统艺术的热潮,让古老的艺术在新时代绽放新的光彩。

在这个过程中,林悦和李明相互支持,共同为家庭和事业的发展努力奋斗。

他们的孩子在充满艺术氛围的家庭环境中茁壮成长,对传统艺术的热爱也日益加深。

林悦知道,这只是一个开始,未来还有很长的路要走,但她充满信心,将继续在艺术传承与教育的道路上坚定前行。