条他自杀的新闻，于是我没来由的问他最近的心情如何。
他听到我的问题显然很莫名其妙。
但他还是很臭屁的回答说：“如果你的数学分数能更高些，我的心情能更好。”
我脸腾一下就红了，但我还是不放心准备和他嘱咐什么，但又不知该如何说出口。
一直到上课铃响，李恒挥挥手，说下一节课是我班主任的课，叫我赶快回教室。
闻此我吓得拔腿就跑。
回到座位，施怡叽叽喳喳的问我有没有发生什么。
我看着现在无忧无虑的施怡却没心思回答那些，敷衍的应了几声。
“施怡。”
我煞有介事的叫她，她听到我这语气也收起笑容，准备认真听我接下来会说什么。
“带你爸爸去做个全身体检吧。”
施怡听到我这话有些失望的趴回桌上，还抱怨以为真有什么大事要说，原来就这。
她摆明了没有听进心里，我想我应该继续和她说一说，但现在不是个好时候。
一直到放学，我都在草稿纸上写写画画，拼命回忆自己还残存的那些高中记忆。
回到家也如此，一直到妈妈敲我的房门提醒我该睡了，我才发现已经十一点多。
明天还要早起上学，我收好那些记录了回忆的纸，就躺到床上，很快睡去。
——
一觉醒来，又是我那个小公寓。
我又回来了。
我赶紧去看那个将我送回高中时代的手机。
收件箱里多出了一条信息。
来自施怡，发送于十几年前。
“笨蛋，今天可别忘记写作业！”
我想起昨晚我光顾着回忆高中时发生的重要事件，根本忘记了作业这回事。
有些自责，让十几年前的自己被各科老师批评。
但这不是最重要的。
我拿出现在在使用的智能手机。
我找遍全部的同学群，联系了所有有可能知道的同学，才得到施怡后来的QQ号。
我申请添加她的好友。
在等待空隙我又转而去寻找关于李恒更多的信息。
我一边又一边的搜索关于李恒自杀的新闻，最后在一个国外的校园帖子上找到了可能与李恒相识的人。
我私信问他他关于李恒的事，我很快就收到回信。
“lee写了一
