梭在高低不一的障碍物间，林深凭借着良好的体力，在需要攀爬的地方总是先上去，然后伸手稳稳地拉苏婉宁一把；而苏婉宁则发挥着她灵活的优势，在一些狭窄通道处，总能迅速找到最佳通过方式，引导林深跟上。
在通过一个泥泞路段时，苏婉宁不小心脚下一滑，差点摔倒。
林深眼疾手快，一把将她揽入怀中，自己却因为用力过猛，单膝跪在了泥地里。
苏婉宁一脸担忧地看着他：“林深，你没事吧？”
林深笑着摇摇头，站起身来，不顾自己身上的泥巴，先查看苏婉宁有没有受伤。
确认她安然无恙后，两人相视一笑，继续向前冲，最终成功完成了项目。
这次拓展活动不仅增进了他们之间的默契，也让同学们更加羡慕他们之间深厚的感情。
回到学校后，两人的关系愈发亲密，成为了校园里一道令人羡慕的风景线。
随着夏天的到来，学校的游泳池对外开放。
苏婉宁特别喜欢游泳，便拉着林深一起去。
林深虽然水性一般，但为了能陪苏婉宁，还是硬着头皮下了水。
在泳池里，苏婉宁像一条欢快的小鱼，自由自在地游着。
她看着在浅水区小心翼翼扑腾的林深，忍不住游过去教他。
苏婉宁耐心地给林深讲解动作要领，手把手地纠正他的姿势。
林深学得很认真，可总是因为紧张而动作变形。
看着林深那副憨态可掬的模样，苏婉宁忍不住笑出了声。
笑声在泳池里回荡，周围的同学纷纷投来羡慕的目光。
在苏婉宁的悉心指导下，林深渐渐掌握了一些游泳技巧，能够在泳池里游上一小段距离了。
看着林深的进步，苏婉宁比自己学会了新的泳姿还开心。
然而，高二的学业压力始终如影随形。
随着课程难度的加大，林深在物理学科上遇到了瓶颈，成绩有些下滑。
苏婉宁看在眼里，急在心里。
她利用课余时间，帮林深整理物理笔记，总结解题方法。
每天晚自习后，两人会留在教室里，针对林深不懂的问题，苏婉宁一遍又一遍地讲解，直到他完全理解为止。
在苏婉宁的帮助下，林深的物理成绩逐渐有了起色。
而林深为了感谢苏婉宁，也会在她为数学难题发愁时，陪她一起思考，两人共同探讨解题思
