试吗？
那用现代应试教育的屠龙术，来打古代科举……我不敢再想下去。
夜深了，顾砚清才回来，带着一身酒气和寒意。
他没点灯，在黑暗中摸索着坐下，像一尊沉默的雕塑。
我点亮了油灯，昏黄的光晕照亮他失魂落魄的脸。
“阿晚，我是不是很没用？”
他终于开口，声音里满是自我怀疑。
我走到他面前，蹲下身，仰头看他。
“夫君，你想不想……下次一定考中？”
他闻言，自嘲地笑了一下。
“想，做梦都想。
可是，我……”他的话没说完，但我懂。
他已经不相信自己了。
我从身后，拿出了一本薄薄的册子。
这是我花了一下午，从《五年高考三年模拟》的语文卷里，摘抄、改编出来的“策论精选题”。
我把现代的阅读理解，改成了他们熟悉的经义解析模式。
将选择题，改成了填空题。
“夫君，你看看这个。”
顾砚清疑惑地接过去。
借着灯光，他看清了上面的字。
“论’民为贵，社稷次之，君为轻’之于当今时政的现实意义。”
这是《孟子》里的话，也是科举常考的重点。
他皱了皱眉，显然对这种直白的问法有些不适应。
他往下看。
“一、请用原文填空：民为贵，（ ），（ ）。
二、请简述此句的出处、背景及核心思想。
三、请结合当下朝廷推行的‘新田策’，阐述‘民贵’思想的实践方式，要求观点明确，论据充分，字数不少于三百字。”
顾砚清的眉头越皱越紧。
他抬起头，眼中满是困惑和一丝被冒犯的怒意。
“阿晚，这是什么？”
他的语气冷了下来。
“这是……我为你寻来的‘秘籍’。”
我硬着头皮说。
“胡闹！”
他猛地将册子拍在桌上，油灯都跳了一下。
“圣贤文章，岂容如此拆解！
简直是……奇技淫巧！
是对圣人的亵渎！”
他气得胸膛起伏，看我的眼神，像在看一个怪物。
2“顾砚清，你就是这么读死书，才考了三次都考不上的！”
我的火气也上来了。
我辛辛苦苦一下午，手都抄酸了，他居然说我这是奇技淫巧？
他被我吼得一愣。
成婚两年，我一直温顺得像只鹌鹑，从未对他大声说过话。
“你……”他气结，“你一个妇道人家，懂什么科举！”
“我是不懂科举，但我懂你！”
