呼。
林瞌有些好奇地看着苏然，心中涌起一种莫名的亲切感。
在接下来的课堂上，林瞌发现苏然听课十分专注，回答问题也精准又有条理，那聪明的头脑和独特的见解让老师频频点头称赞。
课间休息时，同学们都围在苏然身边，七嘴八舌地问着他从哪里来、以前在哪所学校读书之类的问题。
苏然礼貌而耐心地回答着，眼神却不时看向坐在角落里的林瞌。
终于，他找了个机会摆脱了围在身边的同学，径直朝林瞌走去。
“你好，我叫苏然。”
苏然站在林瞌面前，伸出手。
林瞌有些局促地站起身，握住了苏然的手：“你好，我是林瞌。”
苏然笑了笑，在林瞌旁边的空位上坐下：“我刚来这个学校，还不太熟悉，你能给我讲讲学校的情况吗？”
林瞌点了点头，开始给苏然介绍学校的教学楼分布、食堂的饭菜、图书馆的开放时间等。
在交谈中，林瞌发现苏然和自己有着许多相似之处。
他们都热爱读书，尤其是那些讲述励志故事和人生哲理的书籍；他们都对未来有着美好的憧憬，尽管生活中都面临着一些困难，但都从未放弃努力。
苏然还分享了自己以前在学校参加各种活动的经历，那些新奇的故事让林瞌听得入了迷。
午休时间，林瞌像往常一样独自来到学校的小花园里。
这里是他在学校里最喜欢的地方，安静又充满生机，花园里的花草仿佛能治愈他心中的疲惫。
他坐在石凳上，翻开一本破旧的书，沉浸在书的世界里。
“原来你在这里。”
一个熟悉的声音响起，是苏然。
他手里拿着一本和林瞌一样的书，笑着在林瞌旁边坐下。
“我看你课间提到过这本书，我也很喜欢，就去图书馆借了一本。”
苏然说着，打开书，和林瞌讨论起书中的情节和感悟。
他们从书中的主人公聊到自己的梦想，从生活的挫折聊到对未来的期望，越聊越投机，仿佛认识了很久的老朋友。
然而，平静的日子并没有持续太久。
张宇看到苏然和林瞌走得很近，心中又泛起了嫉妒和不满。
在他看来，林瞌这样的“穷光蛋”不应该有朋友，更不应该和新转来的优秀学生成为好朋友。
一天放学后，张宇带着几个狐朋狗友拦住了林瞌和苏然的去
