上舞台，她们的舞蹈动作整齐划一，脸上洋溢着自信的笑容。
太初全神贯注地表演着，把平时练习的成果完美地展现了出来。
表演结束后，台下响起了热烈的掌声。
太初和小伙伴们兴奋地抱在一起，她们的努力得到了大家的认可。
玫瑰和方协文也为太初感到骄傲，他们走上前给了太初一个大大的拥抱。
“太初，你跳得太棒了！”
玫瑰开心地说。
方协文也笑着说：“宝贝，你在舞台上闪闪发光，爸爸为你感到自豪。”
这次文艺表演，不仅让太初锻炼了自己的胆量和表演能力，还让她更加热爱艺术和舞台。
太初期待着未来能参加更多的文艺活动，在舞台上展现更精彩的自己。
第五章：学习尤克里里一次幼儿园组织去参观艺术展览，方太初看到一位大姐姐在弹奏尤克里里，那美妙的声音一下子吸引了她。
回到家后，太初拉着玫瑰的手说：“妈妈，我想学尤克里里，声音好好听呀。”
玫瑰和方协文看到太初对尤克里里充满了热情，便给她报了一个尤克里里兴趣班。
第一节课上，老师给太初介绍了尤克里里的构造，教她如何正确地拿琴、按弦。
太初学得很认真，虽然手指按在琴弦上有点疼，但她没有放弃。
回到家后，太初迫不及待地给玫瑰和方协文展示她学到的新知识。
方协文鼓励太初：“太初，只要坚持练习，你一定能弹出好听的曲子。”
随着学习的深入，太初学会了一些简单的和弦，开始弹奏一些简单的儿歌。
她每天都会花时间练习，在练习的过程中，太初逐渐找到了乐趣。
有一天，太初在练习一首新曲子时遇到了困难，有个和弦总是按不好。
她有些着急，差点哭了出来。
玫瑰走过来，温柔地说：“太初，别着急，慢慢练，妈妈相信你能克服这个困难。”
太初听了妈妈的话，又开始认真练习。
经过不断地尝试，太初终于学会了那首曲子，她开心地弹给玫瑰和方协文听，脸上洋溢着自豪的笑容。
通过学习尤克里里，太初不仅学会了一项新技能，还锻炼了自己的耐心和毅力。
她期待着自己能弹奏出更多美妙的曲子，给家人和朋友带来快乐。
第六章：幼儿园的运动会幼儿园的运动会来临了，方太初
