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第2章

发表时间: 2025-04-25
的压力太大,自己无法承受。

她总说,如果能有更多的自由,她一定会过得更快乐。

女儿说,自己每天都在努力调整,但似乎总是不能适应。

她说,为什么她总是感到被逼迫,无法找到轻松的出口?

尽管她说,自己不想再去学校,但又不得不面对。

她感到,自己无法获得内心的平静,总是在奔波。

每当她说起这些心情时,我能感受到她的无奈和疲惫。

她说,为什么有些人能轻松,而她却要经历那么多的挣扎?

女儿总是希望,自己能有一些真正属于自己的时间。

每次她诉说这些,我知道,她正经历着不小的困扰。

她说,自己好像从未拥有过完全属于自己的日子。

有时她会问我,为什么不可以像别人那样自由自在?

她希望能有更多时间放松,而不是被压力包围。

她总说,自己好像永远在迎合外界的期待。

她曾说,能不能让她暂时逃离一切,去做自己想做的事情?

她想要的不多,只是一些不受束缚的时光。

但无论她怎么抱怨,第二天她依旧得继续去学校。

她的抱怨常常让我反思,是不是学校的负担真的太重了?

她说,她不想每天都这么焦虑。

每次听到她的抱怨,我都会默默地思考,如何帮助她减轻压力。

她说,自己已经没有精力去追寻兴趣和梦想。

女儿似乎总是在拼命地追逐一些看似必要的目标。

她的心声让我感受到当下教育环境的巨大压力。

有时,我真希望能帮她减轻这些沉重的负担。

每天,她都用抱怨的方式释放自己的不满。

每个清晨,当她出门时,心情似乎总是沉重的。

她说,自己无法承受如此多的期望和责任。

每个早晨,女儿起床后总是皱着眉头。

她对着镜子叹气,显得不太愿意开始一天的学习。

她说,今天的课程又那么多,根本没有时间休息。

她抱怨老师讲的内容太快,根本听不懂。

有时,她会说,为什么同学们总是能快速完成作业,而她总是慢。

她常常在放学后的路上,不满地讲述学校的琐事。

她说,课本上的内容太枯燥了,让她感到无聊。

她很少能享受课堂,因为总是有太多需要赶的进度。

女儿说,自己连呼吸的时间都没有,感觉像是在不断赶路。

她不喜欢课堂上那些不重要