玩好不好？
姐姐会好多好玩的游戏呢。”
孩子们一听，都兴奋地欢呼起来。
从那以后，林悦每天都会来花园里陪孩子们玩耍。
她教他们唱歌、跳舞、做游戏，还给他们讲一些有趣的故事。
孩子们都非常喜欢林悦，每天都盼着她来。
在林悦的陪伴下，孩子们的脸上渐渐露出了笑容，整个花园也变得热闹起来。
开办“幼儿园”随着和孩子们相处的时间越来越长，林悦越发觉得后宫里的孩子们处境有些可怜。
他们虽生于皇家，衣食无忧，生活条件无比优越，身边还有众多宫女太监伺候，但他们的童年却被各种规矩和枯燥的学习填满，缺乏真正的快乐和全面的教育。
每日除了按部就班地学习那些繁琐的礼仪和晦涩难懂的知识，就是在有限的宫苑里单调地玩耍，眼神中总是透着与年龄不符的拘谨和压抑。
林悦心想，自己既然机缘巧合来到了这里，又有着现代幼师的专业经验，为何不将这些优势利用起来，为孩子们打造一个充满欢乐与知识的地方呢？
办一个类似幼儿园的场所，让孩子们在这里既能尽情玩耍、释放天性，又能在趣味中学习成长，该是一件多么有意义的事啊。
想到这里，林悦决定去找皇帝商量。
她深知，在这等级森严的皇宫之中，要开办这样一个前所未有的地方，没有皇帝的支持，一切都只是空想。
怀着忐忑又期待的心情，林悦来到御书房求见皇帝。
见到皇帝后，她先是行了大礼，然后鼓起勇气，将自己的想法一股脑地说了出来。
皇帝听着林悦的讲述，脸上露出了惊讶与好奇交织的神情。
他端坐在龙椅上，微微前倾身子，目光紧紧地盯着林悦，似乎想从她的眼中探寻出这份新奇想法背后的深意。
“你说要在后宫开办一个专门教孩子们玩耍和学习的地方？
这倒是朕从未听闻过的新鲜事。”
皇帝摩挲着下巴，缓缓开口道。
林悦见状，连忙趁热打铁，详细地向皇帝描述着幼儿园的规划：不同年龄段孩子的课程设置、趣味教学的方式，还有对孩子们未来成长的种种益处。
她一边说，一边留意着皇帝的表情，见皇帝并未露出不悦之色，心中的紧张也稍稍缓解了些。
“陛下，您看那些皇子
