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陈宇笑了笑，说：“我这儿有扇子，你扇扇吧。”
说着，他把一把扇子递到了我的手中。
我接过扇子，触碰到了他的手指，我的心猛地跳了一下，一种异样的感觉涌上心头。
我轻轻扇动着扇子，微风拂面，带来了一丝凉意。
陈宇就站在我的身边，我能闻到他身上淡淡的洗衣液的香味。
在这黑暗而又闷热的教室里，他的存在让我感到格外安心。
我们就这样静静地站着，偶尔说上几句话，分享着彼此的感受。
不知什么时候，班里有同学借来了蜡烛，借着这微弱的光线，我偷偷看了一眼陈宇。
他的脸上挂着汗珠，几缕头发被汗水浸湿贴在额头上，但他的眼神依然坚定而明亮。
他也转过头看着我，我们的目光交汇，那一刻，我的心跳陡然加快，仿佛整个世界都只剩下我们两个人。
就在这时，电来了。
教室里的灯瞬间亮起，空调和风扇也重新开始运转。
同学们欢呼起来，而我和陈宇却依然对视着，仿佛周围的一切都与我们无关。
直到旁边的同学提醒我们，我们才回过神来，尴尬地移开了视线。
从那以后，我和陈宇之间的关系似乎发生了一些微妙的变化。
我们开始更加频繁地交流，一起讨论学习，一起参加学校的活动。
每次和他在一起，我的心里都会涌起一种特殊的感觉，那是一种从未有过的心动和甜蜜。
10在高三的一次模拟考试后，成绩公布，我的分数惨不忍睹，尤其是物理，成绩简直不堪入目。
看着试卷上那一个个鲜红的叉，我的心情低落到了极点。
可祸不单行，学校此时布置了一个高难度的物理实验项目，与考试的知识点紧密相关。
陈宇作为物理课代表，被同学们推选为组长，负责带领大家完成这个任务。
在实验过程中，我状况百出，操作频频失误，理论知识也运用得一塌糊涂。
每一次失败都像一把重锤，狠狠地砸在我对物理仅存的自信上。
我开始陷入深深的自我怀疑，觉得自己根本不是学物理的料，之前的成绩或许只是运气使然。
陈宇看到我如此沮丧，没有像往常一样马上安慰我，而是拉着我来到实验室，指着那些实验器材说：“林晓，我们换个思路来看这些问题。
你想想，这个实验
