发有些凌乱，篮球服也皱巴巴的，仿佛失去了往日的活力。看到我来，他微微一怔，眼中闪过一丝惊讶，随即又低下了头，似乎不敢面对我。
我轻轻走到他身边，缓缓坐下，深吸一口气，轻声说：“苏然，我们不要就这样放弃好不好？李老师说我们可以一起努力，找到平衡学业和感情的方法。我们不能因为眼前的困难就轻易放弃我们之间的感情。”
苏然抬起头，眼中满是痛苦和挣扎，像是一只受伤的小鹿。他声音沙哑地说：“可是我成绩这么差，我努力了这么久，进步却还是这么小，我怕会拖累你。而且你父母也不会同意的，他们肯定希望你能和成绩好的同学在一起。”
我心疼地看着他，紧紧握住他的手，坚定地说：“只要我们努力，一切都会好起来的。我会和我父母好好沟通，让他们看到我们的决心。你也要相信自己，你其实很聪明，只是之前没有把心思放在学习上。我们一起制定学习计划，按照计划一步一步来，一定能进步的。”
苏然看着我，眼中渐渐燃起了希望的火花，那火花如同黑暗中的明灯，照亮了我们前行的道路。他用力地点点头，说：“好，我听你的。我不想失去你，我会努力的。”
从那以后，校园里的清晨，第一缕阳光洒下时，就能看到苏然在操场的角落背诵单词，他的声音清脆响亮，仿佛在向世界宣告他的决心。放学后，教室里常常只剩下我和苏然，我们并肩而坐，周围安静得只能听到彼此的呼吸声和笔尖在纸上划过的沙沙声。我根据苏然的特点，为他制定了详细到每一分钟的学习计划，从基础知识的巩固到难题的攻克，都安排得井井有条。每天，我们都会严格按照计划执行，遇到不懂的问题，苏然不再逃避，而是主动向我和老师请教。他的眼神中充满了对知识的渴望，那种专注和认真，让我既心疼又欣慰。
陈宇在篮球训练之余，也会匆匆赶来，加入我们的学习小组。他总是热
